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  近来，广州开发区第二小学一年级新生家长会上的一张PPT上呈现“不要随意投诉，由于投诉的都考不上高中”的内容，引发热议。

  广州市黄埔区教育局尔后发布状况阐明，已责令校园相关负责人书面反省，并对家长解说。但仍有不少网友不买账：刚开学就来个下马威，这还怎样协作？

  确实，PPT上的雷言雷语太尖锐，与教育工作者的人物方枘圆凿。众所周知，为了能够让学生、家长以及一线教师反映问题，教育部门拓荒了许多反响通道。假使“投诉就遭殃”的观念家喻户晓，遇事都忍辱负重，岂不是助长了不公平不合理的习尚，让监督窗口成铺排？

  言为心声，行为心表。奇葩PPT的曝光，掀开了家校联系的一角，映射出单个教师和校园对家长诉求的抵触情绪和病态反响。本应该是相互配合、调和协作的两边，被活生生置于敌对的地步。校园面临家长投诉，要树立堵不如疏的观念。任何忽视家长合法权益，妄图经过施压以到达阻止投诉的方法，都是江边卖水——多此一举，最终只会自噬其身。正视家长的反响，并活跃处置，才是化解问题的最优解。

  家校对立，本就是个伪出题。家长和校园只需树立杰出的交流与协作机制，一起重视学生的生长和开展，又何愁不能良性互动呢？